на правах рекламы
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Методические рекомендации по работе с родителями дошкольных образовательных организаций по профилактике детского травматизма в теплый период года

Автор: Admin от 11-07-2018, 00:00

 

Методические рекомендации по работе с родителями дошкольных образовательных организаций по профилактике детского травматизма в теплый период года

 

Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема. В структуре детского травматизма преобладают бытовые травмы (60–68%). Причем у детей до 7 лет они составляют около 80% всех повреждений. При этом 78% травм дети получают во дворах, на улицах и только 22% – в помещениях.

Основные параметры, характеризующие детский травматизм, – гендерное и возрастное распределение, виды травматизма – остаются постоянными на протяжении последних 20-30 лет.  В целом у мальчиков травмы возникают в 2 раза чаще, чем у девочек.

Особенностью последних лет является увеличение детского травматизма и детской смертности в результате:

выпадения детей из окон квартир в летний период;

нарушений мер безопасности при транспортировке ребенка в автомобиле.

Каждой возрастной группе присущи свои наиболее типичные причины повреждений.

Так, различные колющие и режущие предметы (ножницы, спицы, остро отточенные карандаши, иголки, ножи, вилки) при неумелом их использовании причиняют серьезные травмы детям всех возрастов.

Для малышей до 4-летнего возраста наиболее опасными являются мелкие предметы, которые взрослые оставляют на виду или, что еще хуже, дают их детям поиграть. Яркие бусинки, блестящие монеты, разноцветные пуговицы, кнопки могут стать причиной травмы, если ребенок вставит их в рот, нос, уши...

В раннем возрасте (1–3 года) основные двигательные навыки (ходьба, лазание, бег) еще находятся в стадии становления, поэтому развитием умения ориентироваться в окружающей обстановке и обусловлены основные воспитательные меры воздействия для профилактики травматизма в этом возрасте.

Несмотря на большое разнообразие травм у детей дошкольного возраста, причины, вызывающие их, типичны. Прежде всего, это не обустроенность внешней среды, халатность, недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время игр, занятий спортом.

Естественно, возникновению травм способствуют и психологические особенности детей: любознательность, большая подвижность, эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда отсутствие чувства опасности.

Основные виды травм, которые могут получить дети:

  1. Падение с кровати, окна, стола и ступенек. Падение - распространенная причина ушибов, переломов костей и серьезных травм головы и даже смертности. В летнее время зоной повышенной опасности становятся детские площадки, особенно качели.
  2. Ожоги от горячей плиты, посуды, пищи, кипятка, пара, утюга, других электроприборов и открытого огня, прямых солнечных лучей.
  3. Удушье от мелких предметов (монет, пуговиц, гаек и др.). Кашель, шумное частое дыхание или невозможность издавать звуки - это признаки проблем с дыханием и, возможно, удушья.
  4. Отравление бытовыми химическими веществами (инсектицидами, моющими жидкостями, отбеливателями и др.); медикаментами, ядовитыми грибами и ягодами.
  5. Поражение электрическим током от неисправных электроприборов, обнаженных проводов, открытых (без специальных насадок) электрических розеток.
  6. Порезы различными острыми предметами. Разбитое стекло может стать причиной порезов, потери крови. Острые металлические предметы, ржавые банки могут стать источником заражения ран.
  7. Утопление. Причина гибели более 80% детей в природной среде -  вода.
  8. Детский дорожно-транспортный травматизм.

 

Методические рекомендации по работе с родителями дошкольных образовательных организаций по профилактике детского травматизма в теплый период года

Автор: Admin от 11-07-2018, 00:00

 

Методические рекомендации по работе с родителями дошкольных образовательных организаций по профилактике детского травматизма в теплый период года

 

Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема. В структуре детского травматизма преобладают бытовые травмы (60–68%). Причем у детей до 7 лет они составляют около 80% всех повреждений. При этом 78% травм дети получают во дворах, на улицах и только 22% – в помещениях.

Основные параметры, характеризующие детский травматизм, – гендерное и возрастное распределение, виды травматизма – остаются постоянными на протяжении последних 20-30 лет.  В целом у мальчиков травмы возникают в 2 раза чаще, чем у девочек.

Особенностью последних лет является увеличение детского травматизма и детской смертности в результате:

выпадения детей из окон квартир в летний период;

нарушений мер безопасности при транспортировке ребенка в автомобиле.

Каждой возрастной группе присущи свои наиболее типичные причины повреждений.

Так, различные колющие и режущие предметы (ножницы, спицы, остро отточенные карандаши, иголки, ножи, вилки) при неумелом их использовании причиняют серьезные травмы детям всех возрастов.

Для малышей до 4-летнего возраста наиболее опасными являются мелкие предметы, которые взрослые оставляют на виду или, что еще хуже, дают их детям поиграть. Яркие бусинки, блестящие монеты, разноцветные пуговицы, кнопки могут стать причиной травмы, если ребенок вставит их в рот, нос, уши...

В раннем возрасте (1–3 года) основные двигательные навыки (ходьба, лазание, бег) еще находятся в стадии становления, поэтому развитием умения ориентироваться в окружающей обстановке и обусловлены основные воспитательные меры воздействия для профилактики травматизма в этом возрасте.

Несмотря на большое разнообразие травм у детей дошкольного возраста, причины, вызывающие их, типичны. Прежде всего, это не обустроенность внешней среды, халатность, недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время игр, занятий спортом.

Естественно, возникновению травм способствуют и психологические особенности детей: любознательность, большая подвижность, эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда отсутствие чувства опасности.

Основные виды травм, которые могут получить дети:

  1. Падение с кровати, окна, стола и ступенек. Падение - распространенная причина ушибов, переломов костей и серьезных травм головы и даже смертности. В летнее время зоной повышенной опасности становятся детские площадки, особенно качели.
  2. Ожоги от горячей плиты, посуды, пищи, кипятка, пара, утюга, других электроприборов и открытого огня, прямых солнечных лучей.
  3. Удушье от мелких предметов (монет, пуговиц, гаек и др.). Кашель, шумное частое дыхание или невозможность издавать звуки - это признаки проблем с дыханием и, возможно, удушья.
  4. Отравление бытовыми химическими веществами (инсектицидами, моющими жидкостями, отбеливателями и др.); медикаментами, ядовитыми грибами и ягодами.
  5. Поражение электрическим током от неисправных электроприборов, обнаженных проводов, открытых (без специальных насадок) электрических розеток.
  6. Порезы различными острыми предметами. Разбитое стекло может стать причиной порезов, потери крови. Острые металлические предметы, ржавые банки могут стать источником заражения ран.
  7. Утопление. Причина гибели более 80% детей в природной среде -  вода.
  8. Детский дорожно-транспортный травматизм.

 

Публичный отчет за 2016-1017 учебный год

Автор: Admin от 7-09-2017, 00:00

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Золотая рыбка»

346050, Ростовская обл., Тарасовский район, п. Тарасовский,

ул. Ленинградская 4а

тел. 8(86386)32-6-95,

 

Публичный отчет

за 2016-1017 учебный год


        Цель публичного отчета - становление общественного диалога и развитие участия родителей и общественности в управлении учреждением. Задача публичного отчета - предоставление достоверной информации о жизнедеятельности детского сада. Предмет публичного отчета – анализ показателей, содержательно характеризующих жизнедеятельность ДОУ.

Уважаемые гости, родители и педагоги ДОУ!

       Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный отчет, в котором представлен отчет о работе МБДОУ детский сад № 3 «Золотая рыбка» за 2016-2017 учебный год. Структура публичного доклада:

1. Общая характеристика учреждения.

.2. Особенности образовательного процесса в ДОУ.

3. Условия реализации образовательного процесса.

4. Результаты деятельности ДОУ

5. Кадровый потенциал.

6. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование.

7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.

8. Заключение. Перспективы и планы развития.

 1.Общая характеристика дошкольного учреждения

Наименование учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Золотая рыбка»»

Юридический и фактический адрес: 346050, Российская Федерация, Ростовская область, Тарасовский район, п. Тарасовский, ул. Ленинградская 4а.

 Телефон: 8 (86386)32-6-95

Учреждение по своему типу относится к образовательным учреждениям, реализующим общеобразовательные программы дошкольного образования.

Вид учреждения в соответствии с направленностью – детский сад.
Статус: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Лицензия на право образовательной деятельности

Серия 61Л01 № 0002476, регистрационный № 4837 от 25.05.2015г.

 Срок действия бессрочно

Свидетельство о государственной аккредитации

Серия АА №057295 регистрационный № 2636 от 27.12.2001г.

 Руководитель образовательного учреждения

Заведующий Коровкина Елена Ивановна
Служебный телефон 8 (86386) 32-6-95    

Здание детского сада нетиповое-приспособленное, располагается в одноэтажном здании. Дошкольное учреждение функционирует с 1974 года, находится в центре посёлка, окружено жилыми домами. Поблизости расположены школа №1, районный Дом культуры, парк, детская школа искусств, с которыми детский сад активно сотрудничает.

Общая площадь составляет 847,6 кв м, площадь земельного участка составляет 472,5 кв.м. ограждена металлическим забором высотой 1,5 метра. На территории ДОУ имеются хозяйственная зона, игровая площадка для прогулок. Наше ДОУ посещают дети, проживающие в основном на улицах близлежащих, х.Каюковка, Н-Тарасовка.

   Режим функционирования МБДОУ детский сад №3 «Золотая рыбка»: пять дней в неделю (понедельник – пятница) с 7.30 до 17.30.  Выходные: суббота, воскресенье и праздничные дни согласно Трудового Кодекса Российской Федерации.

В дошкольном учреждении функционируют 2 группы общеразвивающей направленности.Численность детей 39 человек, средняя посещаемость- 32 человека.

Количество мест в учреждении – 40.

Контингент детей в основном постоянный, детский сад укомплектован детьми полностью.

 

 Деятельность ДОУ осуществляется на основании Федерального закона «Об образовании» от 21.12.2012 №273-ФЗ, Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. N 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», Международной «Конвенцией о правах ребенка», «Декларацией прав ребенка», «Конституцией РФ», Законом РФ « Об основных гарантиях ребенка в РФ», Постановлений Министерства образования Российской Федерации,  Устава детского сада, собственными традициями  дошкольного учреждения, а также  на основании локальных документов.

Формами самоуправления детским садом являются: Совет трудового коллектива и Совет педагогов.

МБДОУ находится в ведении Муниципального учреждения Отдел образования администрации Тарасовского района. Отношения между МУ ОО и МБДОУ регулируются настоящим Уставом и действующим законодательством Российской Федерации.

 Основные задачи в области повышения качества дошкольного образования:

  • Реализация основных направлений развития ребенка; физического, эмоционально-волевого, познавательно-речевого, социально-личностного и художественно-эстетического;
  • Развитие условий для самодеятельной игры, являющейся ведущей деятельностью в дошкольном возрасте;
  • Внедрение в образовательную практику современных информационных и коммуникационных технологий;
  •  Реализация современных подходов в организации предметно развивающей среды.

 

 

 

Список работников

Автор: Admin от 28-06-2017, 00:00

 

№ п/п

Дата создания ОУ

Ф.И.О.

Число, месяц, год рождения

Общий стаж

Педагогический стаж

Должность

Образование, год окончания

 
 

1

01.02.1974г

Коровкина Елена Ивановна

02.09.1961

36лет

2мес

36лет

2мес

заведующая

среднее специальное, 1980г

 

2

 

Бирюкова Валентина Ивановна

06.11.1954

41л 11мес

31г

воспитатель

среднее специальное, 1991г

 

3

 

Ильичева Людмила Михайловна

22.10.1984

14л 2мес

14л 2мес

воспитатель

Среднее профессиональное-2005г, высшее- 2013г

 

4

 

Тимофеева Анна Юрьевна

20.02.1984

12л11мес

12л11мес

вос итатель

Среднее профессиональное-2005г, высшее- 2013г

 

5.

 

Колесникова Вера Александровна

02.02.1963

32г

32г

муз руководитель

среднее специальное, 1982

 

6.

 

Змеева Марина Юрьевна

17.08.1959

 39лет  

учитель-логопед

профессиональная переподготовка - 2000г

 

7.

 

Проценко Наталья Васильевна

08.10.1959

36г4мес

 

пом.воспитателя

Среднее, СПТУ №14

 

8.

 

Личман Надежда Васильевна

25.03.1967

24г 6мес

 

пом воспитателя

Среднее

 

9.

 

Шинкарева Екатерина Владимировна

01.01.1996 1г 1мес    повар  среднее профессиональное профессиональное училище № 87  
 10.  

Парамонова Ирина Викторовна

12.05.1967

33г 9мес

 

пом.воспитателя

начальное профессиональное ПУ №87

 
 11.  

Лаврухина Наталья Ивановна

01.03.1957

40л 5мес

 

сторож

среднее

 
 12.  

Бандурин Александр Васильевич 

 12.08.1964  33г 6мес    сторож  профессионально-техническое  
 13.  

Коровкин Борис Александрович

08.05.1958

39л 9мес

 

оператор котельной

среднее техническое-1976г

 

 

Скачать Кадровый состав.xls [55,5 Kb] (cкачиваний: 0)

Материально-техническое оснащение

Автор: Admin от 28-06-2017, 00:00

Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательногопроцесса Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский

сад № 3 «Золотая рыбка»

 

 


1. Наличие объектов, для проведения практических занятий

Основное здание

Общая площадь территории-846 кв.м., площадь помещений-245,8 кв.м.. Здание одноэтажное.

В здании расположено:

  • групповые ячейки - 2
  • спальни - 4
  • приёмные - 1
  • туалетные и умывальные комнаты - 4
  • музыкально-физкультурный зал - 1
  • медицинский кабинет - 1
  • пищеблок - 1
  • прачечная - 1

На территории находится 1 теневой навес.

В целях безопасной работы в детском саду имеется  прямая телефонная связь с органами полиции, установлена противопожарная сигнализация.

2. Наличие объектов спорта

В ДОУ на территории имеется игровая площадка..

В музыкально-физкультурном зале имеется в достаточном количестве оборудования для двигательной активности детей: спортинвентарь, мягкие модули, мат, шведская лестница, мячи, скакалки, обручи и мн.др. Для создания эмоционального настроя в зале есть аккордион, детские музыкальные инструменты, телевизор, , магнитофон. Для театрализованной деятельности имеется костюмерная, реквизиты, декорации.

 

3.  Средства обучения и воспитания.

Для осуществления образовательной деятельности в ДОУ имеются технические средства обучения:

  •  компьютер - 1;
  •  Ноутбук - 1;
  • МФУ - 1
  • цифровой фотоаппарат - 1;
  • магнитофон - 1;
  • телевизор - 2

На участке детского сада имеются разнообразные спортивно-игровые пирамиды, качели, карусели,горка конструкции для игровой двигательной активности;

Медицинский кабинет оснащен оборудованием, необходимым для осуществления медицинской деятельности: холодильник, шкаф аптечный, медицинский столик, весы, ростометр, аппарат для измерения артериального давления, бактерицидная лампа и т.д.

4. Условия питания и  охраны здоровья обучающихся.

Организация питания в ДОУ


Одним из важных факторов здоровья ребенка является организация рационального питания и отражение ее в воспитательно-образовательном процессе.

Правильное питание – это основа длительной и плодотворной жизни, залог здоровья, бодрости, гарантия от появления различных недугов. Поэтому в плане работы детского сада вопрос о правильном питании занимает одно из важнейших мест.

В ДОУ организовано 3-х разовое питание. Имеется примерное десятидневное меню. При составлении меню используются разработанные технологические карты блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. Готовая пища выдается только после снятия пробы членом бракеражной комиссии и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания постоянно находится под контролем администрации ДОУ.

В детском саду имеется отдельный пищеблок. В рацион питания ДОУ включены все основные группы продуктов – мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и фрукты, сахар, хлеб, крупа и др.

 

 

 

Безопасность в ДОУ


Безопасные условия пребывания в дошкольной образовательной организации - это условия, соответствующие противопожарным требованиям, требованиям охраны труда и техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам и правилам.

Основными направлениями деятельности детского сада по обеспечению безопасности участников образовательных отношений являются:

  • охрана труда
  • охрана жизни и здоровья воспитанников
  • пожарная безопасность
  • антитеррористическая защищенность
  • санитарно-гигиенический режим в детском саду

Для обеспечения безопасности образовательного процесса МБДОУ детский сад №3 «Золотая рыбка» оборудован: кнопкой "Тревожной сигнализации" (экстренный вызов наряда полиции), автоматической пожарной сигнализацией, первичными средствами пожаротушения. В детском саду разработан паспорт антитеррористической защищенности. Осуществляется круглосуточный контроль за помещениями и территорией учреждения. С сотрудниками детского сада ведется профилактическая работа:

  • инструктажи по охране труда, охране жизни и здоровья воспитанников, пожарной безопасности, противодействию терроризму;
  • тренировки по эвакуации воспитанников и персонала из здания детского сада на случай возникновения чрезвычайной ситуации;
  • оформлены информационные стенды по охране труда, безопасности образовательного процесса, пожарной безопасности, правилам дорожного движения.

 

5. Доступ к информационным системам и информационно - телекоммуникативным сетям,

об электронных образовательных ресурсах

ДОУ обеспечено современной информационной базой: имеется выход в Интернет. Электронная почта mdou32012@yandex.ru, разработан и действует сайт учреждения - http://мбдоузолотаярыбка.рф

 

 

Одним из приоритетных направлений в деятельности дошкольного учреждения является информатизация воспитательно – образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

Программа по обучению правилам дорожного движения

Автор: Admin от 1-03-2017, 00:00

 Программа

по обучению правилам дорожного движения в МБДОУ детский сад №3 «Золотая рыбка»

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Пояснительная записка.

Нормативно-правовое обеспечение.

1.Подготовка дошкольников к безопасному поведению на дорогах как педагогическая проблема.

 1.1. Организационно-педагогические условия, способствующие  эффективной организации педагогического процесса.

1.2. Организация занятий по обучению дошкольников безопасному поведению на улице.

1.3. Методика построения системы работы по изучению дошкольниками правил дорожного движения.

2. Формы и методы обучения дошкольников ПДД.

2.1. Игра как ведущий метод обучения детей безопасному поведению на дорогах.

2.2. Методика подготовки занятий в игровой форме.

2.3. Целевые прогулки как форма профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

2.4. Взаимосвязь   ДОУ и родителей в системе обучения  дошкольников.

Заключение.

 Литература.

   

Пояснительная записка.

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Однако дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как и к взрослым, ведь для них дословная трактовка Правил дорожного движения неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике, требует от дошкольников абстрактного мышления, затрудняет процесс обучение и воспитание.

Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

Сегодня детский сад стремится обеспечить своим воспитанникам качественное, универсальное образование, обеспечить высокий уровень общей культуры, в том числе и культуры на дороге. Соблюдение правил безопасной жизни должно стать осознанной необходимостью. Для этого необходимо изменить устоявшиеся традиции восприятия проблемы: уйти от эпизодических мероприятий к системе работы, проводимой с детьми и их родителями; выйти за рамки традиционных форм и методов работы – как организационных, так и методических, и образовательных.

Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие родители, дошкольные учреждения, в дальнейшем — школа и другие образовательные учреждения, а также все окружающие ребенка люди. Одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного транспортного травматизма в дошкольных учреждениях.

Главная задача воспитателей доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом не исказить их содержание. Детей необходимо обучать не только правилам дорожного движения, но и безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте.

Мы выбрали эту тему потому, что считаем ее актуальной и жизненно необходимой для детей, воспитываемых в современном мире. Важно, как можно раньше научить детей правилам поведения на улицах и дороге. Знакомить с азбукой дорожного движения надо еще до школы, тогда ребенок начинает осознавать окружающий мир, способен запомнить то, что говорят и показывают взрослые.

Именно в этом возрасте дети должны получить первые сведения о правилах дорожного движения.

 

 

 

Публичный отчет 2015-2016 гг.

Автор: Admin от 1-02-2016, 00:00

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Золотая рыбка»

346050, Ростовская обл., Тарасовский район, п. Тарасовский,

ул. Ленинградская 4а

тел. 8(86386)32-6-95,

 

Публичный отчет

за 2015-1016 учебный год

        Цель публичного отчета - становление общественного диалога и развитие участия родителей и общественности в управлении учреждением. Задача публичного отчета - предоставление достоверной информации о жизнедеятельности детского сада. Предмет публичного отчета – анализ показателей, содержательно характеризующих жизнедеятельность ДОУ.

Уважаемые гости, родители и педагоги ДОУ!

       Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный отчет, в котором представлен отчет о работе МБДОУ детский сад № 3 «Золотая рыбка» за 2015-2016 учебный год. Структура публичного доклада:

1. Общая характеристика учреждения.

.2. Особенности образовательного процесса в ДОУ.

3. Условия реализации образовательного процесса.

4. Результаты деятельности ДОУ

5. Кадровый потенциал.

6. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование.

7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.

8. Заключение. Перспективы и планы развития.

Образовательная программа 2015

Автор: Admin от 29-08-2015, 00:00

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 3 «Золотая рыбка»

 

 

«Утверждено»

Заведующий детского сада № 3 «Золотая рыбка»

_________________ Е.И.Коровкина.

пр. № 44 от «28» августа 2015 г.

Принято решением Педагогического

совета: протокол       №1   от

 «28» августа2015 г.    

 

 

 

 

 

 

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА № 3 «Золотая рыбка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п.Тарасовский.

2015

 

Публичный отчет за 2014-2015 уч.год

Автор: Admin от 1-06-2015, 00:00

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Золотая рыбка»

346050, Ростовская обл., Тарасовский район, п. Тарасовский,

ул. Ленинградская 4а

тел. 8(86386)32-6-95,

 

Публичный отчет

2014-1015 учебный год

        Цель публичного отчета - становление общественного диалога и развитие участия родителей и общественности в управлении учреждением. Задача публичного отчета - предоставление достоверной информации о жизнедеятельности детского сада. Предмет публичного отчета – анализ показателей, содержательно характеризующих жизнедеятельность ДОУ.

Уважаемые гости, родители и педагоги ДОУ!

       Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный отчет, в котором представлен отчет о работе МБДОУ детский сад № 3 «Золотая рыбка» за 2014-2015 учебный год. Структура публичного доклада:

1. Общая характеристика учреждения.

.2. Особенности образовательного процесса в ДОУ.

3. Условия реализации образовательного процесса.

4. Результаты деятельности ДОУ

5. Кадровый потенциал.

6. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование.

7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.

8. Заключение. Перспективы и планы развития.

 1.Общая характеристика дошкольного учреждения

Наименование учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Золотая рыбка»»

Юридический и фактический адрес: 346050, Российская Федерация, Ростовская область, Тарасовский район, п. Тарасовский, ул. Ленинградская 4а.

 Телефон: 8 (86386)32-6-95

Учреждение по своему типу относится к образовательным учреждениям, реализующим общеобразовательные программы дошкольного образования.

Вид учреждения в соответствии с направленностью – детский сад.
Статус: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Лицензия на право образовательной деятельности

Серия 61Л01 № 0002476  регистрационный № 4837 от 25.05.2015г.

 Срок действия бессрочно

Свидетельство о государственной аккредитации

Серия АА №057295 регистрационный № 2636 от 27.12.2001г.

 Руководитель образовательного учреждения

Заведующий Коровкина Елена Ивановна
Служебный телефон 8 (86386) 32-6-95    


Назад Вперед
Наверх